Autismus je jednou z nejzávažnějších poruch dětského mentálního vývoje. Jedná se o vrozenou poruchu některých mozkových funkcí, jejíž příčinu se zatím nepodařilo odhalit. Důsledkem poruchy je, že dítě dobře nerozumí tomu, co vidí, slyší a prožívá. Duševní vývoj dítěte je díky tomuto handicapu narušen hlavně v oblasti komunikace, sociální interakce a představivosti.

Specifické vzorce chování

Pokud své dítě dobře pozorujete, můžete si projevů autismu všimnout již velmi brzy. V počátku si můžete všimnout drobných nerovnoměrností, které se ale obvykle stupňují. Poruchy autistického spektra se vždy týkají tří oblastí, tzv. Triády:

Zvláštnosti v chování

Rodiče si většinou všímají odlišností v chování dítěte. Velmi nápadné jsou takzvané fascinace, kdy dítě například neustále otevírá a zavírá dveře a od této aktivity ho nemůžete odtrhnout.

Dalším projevem bývají stereotypy, které se ale u atypického autismu vyskytovat nemusí – dítě například neustále běhá nahoru a dolů po schodech, pouští si jednu melodii třeba hodinu. Stereotypy a ulpívavá činnost je ale u dětí do tří let normální, takže pokud je jediným projevem, určitě se neznepokojujte. Dítě s autismem zkouší také například chutě nebo vůně u předmětů, které žádnou chuť nebo vůni nemají – líže ručníky, podlahu či kameny.

• mívá záchvaty vzteku
• je hyperaktivní
• neví, jak si hrát s hračkami
• zabývá se určitými věcmi stále dokolečka
• chodí po špičkách
• je neobvykle fixované na nějaký předmět
• řadí věci do řad
• reaguje přehnaně na určité materiály či zvuky
• mívá zvláštní pohyby

Zvláštnosti v komunikaci

U dítěte s autismem bývá porušena schopnost se dorozumět. Dítě vůbec neprojevuje zájem o komunikaci, komunikuje velmi omezeně nebo komunikuje například přes třetí osobu. Rozvoj řeči je opožděný, nebo se po čase zastaví.

Další znakem bývá fakt, že dítě nereaguje na pokyny. Pokud dáte běžnému dítěti pokyn: „Přines mi autíčko“, dítě váš pokyn obvykle rádo splní, a to již v roce a půl. Pokud tento pokyn vydáte dítěti s autismem, vůbec na něj nebude reagovat,

• nereaguje na své jméno
• neříká, co chce
• někdy působí dojmem, že je neslyšící
• neukazuje a nemává na rozloučenou

Zvláštnosti při hře

Dítě si nehraje, většinou pouze manipuluje s hračkami, různě je řadí, třídí nebo u aut roztáčí kolečka. Děti s vysoce funkčním autismem dávají přednost hračkám pro rozvoj motoriky, různým vkládačkám atd. Neznají sociálně napodobivou hru, nechápou fantazijní hru, nechtějí, abychom jim četli pohádku,

• dítěti chybí sociální úsměv
• raději si hraje o samotě
• má špatný oční kontakt
• působí, že žije ve vlastním světě
• nezajímá se o ostatní děti

Kdy okamžitě vyhledat odbornou pomoc

• do 12 měsíců nežvatlá
• do 12 měsíců negestikuluje (neukazuje, nemává na rozloučenou)
• do 16 měsíců neužívá slova
• do 24 měsíců spontánně neužívá věty
• ztráta jakýchkoli jazykových nebo sociálních schopností v jakémkoli věku

Léčba

K úplnému vyléčení autismu v 98% případů bohužel nedochází. Jediným obecným a prokazatelně úspěšným způsobem pomoci dětem s autismem je speciální pedagogická péče. Pokud dítěti svým speciálním přístupem umožníme porozumět světu, který ho díky jeho handicapu chaoticky obklopuje, je stoprocentní šance, že u dítěte dojde ke zlepšení.